基本介绍学院现有教职工70人，其中教授9人，副教授35人；博士8人，在读博士7人，硕士35人。享受国务院政府特殊津贴1人，河南省学术技术带头人1人，河南省教育厅学术技术带头人4人，河南省高校青年骨干教师4人，省级优秀教师6人。学院设有化工基础实验室（包括：无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、仪器分析实验室）、化工原理实验室、化工工艺实验室、化工仿真实验室、精细化工实验室、原子吸收实验室、气相色谱实验室、高效液相色谱实验室等40余个实验室。科研、教学仪器650余台（件），固定资产价值1600多万元。学院教学、科研成果丰硕。先后承担并完成了多项教育教学改革课题，其中世界银行贷款高等教育改革项目1项，国家教育教学规划项目1项，省级教改项目6项，获得河南省教学成果贰等奖6项，通过省级教学成果鉴定6项，发表各种教学研究和改革论文50余篇。拥有省级精品课程1门，校级精品课程8门，双语教学示范课1门。学院还承担省部级及横向科研项目30多项，获河南省科技进步贰等奖4项，河南省科技进步叁等奖3项，通过省科技厅成果鉴定15项，出版教材和学术专著40多部，在核心期刊以上发表论文130多篇，被SCI、EI收录60余篇，申请和获得国家发明专利10项。学院不断深化教育改革，构建了高校创新型人才培养合作教育实践的成功模式。通过“订单培养”合作教育模式已为河南心连心化肥有限公司、华兰生物工程股份有限公司、河南省伯马股份有限公司等大中型企业培养学生900余人。启动了校校合作教育模式，已与郑州大学、河南大学达成协议，学院推荐化工专业的优秀本科生进入郑州大学、河南大学学习专业知识。开设专业学院现有本科专业3个：化学工程与工艺、制药工程、化学（师范），专科专业1个：应用化工技术。其中化学工程与工艺专业为“河南省高等学校特色专业建设点”、“河南省高校专业综合改革试点”。多年来学院注重学生的专业素质培养和全面发展，取得了令人瞩目的成绩，产生了良好的社会效果。化学工程与工艺（工学类本科）培养目标：培养掌握化学工程、化工工艺研究、开发与应用的基本原理和专业实践技能，能在化工及其相关领域从事科学研究、技术开发、工艺及设备设计、生产及经营管理等方面工作的“研究型+应用型”化工人才。培养特色：本专业为河南省特色专业，与国内知名高校、科研院所和企业实行联合办学，创建并实施了产学研合作教育的新型人才培养模式。本专业在豫北及周边地区享有较高的知名度。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程制图、化工原理、化工仪表及自动化、化工设备设计、化工热力学、化工分离过程、化学反应工程、化工工艺学、精细有机合成等。就业方向：毕业生主要到化工、医药、能源、环境、轻工等部门从事相关产品的开发、设计、生产管理和科学研究等方面的工作。学院与河南大学、郑州大学、河南师范大学等高校合作办学。制药工程（工学类本科）培养目标：培养掌握化学、药学和工程学的基础知识和基本技能，具备制药工程专业知识和从事药品及其它化学品的技术开发和工程设计能力，能在医药和化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的研究开发型和技术应用型工程技术人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、物理化学、电工学、化工原理、机械制图、制药工程、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、制药工艺学、制药工程设备、药物分析等。就业方向：毕业生主要到医药行业及相关企事业单位从事药物的研制、产品开发、工程设计、教学研究、生产管理及技术服务等工作。与众多知名制药企业联合实施以“订单培养”为主的校企合作，学生在毕业前可以进入“订单班”学习，实现就业途径多样化。化学（师范类本科）培养目标：培养掌握化学基本理论、基础知识和基本技能，具有现代教育理念和良好教师素养，能够从事化学教学、研究、化工生产管理和开发等工作的复合型人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工程基础、仪器分析、结构化学、化学教学论、普通物理、计算机基础、教育学、心理学、多媒体课件制作等。就业方向：毕业生可以到中学从事化学或科学课程的教学、研究、管理工作，还能到化工、环保、医疗卫生等相关行业从事生产管理和研究开发等工作。与河南师范大学等高校合作办学，大三优秀学生可直接进入上述院校学习，为考取硕士研究生打下良好基础。应用化工技术（工学类专科）培养目标：培养掌握化工工艺和精细化工学科的基础理论知识和技能，能够在化工、医药、食品、冶金等有关化工生产过程的研究开发、分析检测及其生产工艺的设计与优化、设备的设计与选型等方面工作的高级技术应用型专门人才。培养特色：本专业为河南省重点专业，与众多知名化工企业实施联合办学，创立了以“订单培养”为主题的校企合作教育模式，本专业在新乡周边地区享有较高的知名度，历届毕业生“供不应求”，连续6年招生报到率和就业率位居学校第一。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、精细化学品化学、化工设计、化工工艺学、化工设备、化工仪表及自动化控制等。就业方向：毕业生主要到化工、医药、食品、洗涤化妆品等行业领域从事技术开发、分析检测、生产工艺的设计与优化及生产管理等工作。学生在毕业前可以进入“订单班”进行学习，实现就业途径多样化。实验教学实验室简介实验室使用面积5000m。包括：无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、中学化学教学法实验室、化工原理实验室、化工工艺实验室、化工仿真实验室、精细化工实验室、生物化学实验室、制药工程实验室、原子吸收实验室、气相色谱实验室等。拥有“河南省高温功能材料工程研究中心”、“材料研究所”、“化工分析测试中心”、“化工工艺设计中心”等科研和技术研发机构。科研、教学仪器510余台（件），固定资产价值500余万元。2.实验教学队伍实验教师和实验管理人员达35人，其中24人具有高级职称、22人具有硕士学历、5人具有博士学历，师资队伍技术精湛、结构合理。形成集人才培养、科学研究、科研开发和科技服务于一体的新体制。3.实验室具体情况（1）无机化学实验室主要承担化学、化学工程与工艺、制药工程、化学教育、应用化工技术、生物制药技术6个专业的无机化学实验教学。实验室配有烘箱、恒温水浴、离心机等仪器设备64台（件）。实验室每学年开出实验项目20多个。（2）有机化学实验室主要承担化学工程与工艺、化学等6个专业的有机化学实验教学。主要配成套玻璃磨口仪器、旋转蒸发仪、熔点测定仪、阿贝折光仪等仪器设备79台（件），实验室每学年开出实验项目20多个。（3）分析化学实验室主要承担化学工程与工艺、化学等6个专业的分析化学实验。主要配有光学分析天平、电子天平、真空红外烘箱等仪器设备53台（件），实验室每学年开出实验项目10多个。（4）物理化学实验室主要承担化学工程与工艺、化学等专业的物理化学实验教学。主要配置有烘箱、阿贝折光仪、恒温旋光仪、电导率仪、电泳仪、振荡器、高电势电位差计等仪器设备68台（件），实验室每学年开出实验项目10多个。（5）仪器分析实验室实验室配备有722型分光光度计、721型分光光度计、754型紫外分光光度计、751型紫外分光光度计等仪器。仪器分析实验室除承担学生的教学实验外，在教师科研、培养学生创新能力，以及社会服务等方面都发挥着较大的作用。（6）化工原理实验室主要承担化学工程与工艺、应用化工技术、制药工程等专业的化工原理实验教学。主要实验装置有传热系数测定实验装置、流体阻力实验装置、离心泵性能测定实验装置等25台（件），实验室每学年开出实验项目10多个。（7）化工工艺实验室主要承担化学工程与工艺、应用化工技术专业实验。主要设备有多功能反应釜、流体反应器停留时间分布测定装置、多釜串联实验装置、超微滤膜分离实验装置、无梯度反应实验装置、中试反应釜实验装置等仪器设备16台（件），价值154万余元。实验室每学年开出实验项目6个，同时也用于教师科研开发、产品中试实验。（8）生物化学实验室主要承担制药工程、生物制药技术专业的实验教学。主要配置有双目生物显微镜、超级恒温器、微电脑生化培养箱、全温振荡培养箱等仪器设备64台（件），实验室每学年开出实验项目10多个。（9）制药工程实验室主要承担制药工程、生物制药技术专业的实验教学。主要配置有电子天平、电导率仪、激光粒度分析仪、旋转蒸发器、分散机、全自动溶出仪等仪器设备104台（件），价值65万余元，实验室每学年开出实验项目10多个。（10）精细合成实验室主要为化学与化工学院教师从事纳米材料研究、精细陶瓷材料开发、精细化学品合成等科研工作提供服务，并与一些企业联合开展科研项目。实验室也为毕业生进行毕业课题研究提供场所。（11）原子吸收实验室实验室拥有361MC原子吸收、AA370MC、原子吸收分光光度计,GA3202石墨炉,WM-2H气体压宿机,FD-97空气压缩机各一台。主要为教师从事新型材料合成、精细化学品合成、有机化合物合成、环境检测等方向的科学研究，同时也用于开设学生仪器分析实验。（12）气相色谱实验室现拥有GC102M气相色谱仪,、GC-14B气相色谱仪、WJK-5净化空气源,SGH-300净化氢气源,CDP-1S色谱处理机各一台。主要用于化学与化工学院教师从事科学研究，同时也用于开设学生仪器分析实验。（13）化工仿真实验室化工仿真实验室安装有化工基本过程单元操作仿真软件、化工原理实验仿真软件。主要用于化学工程与工艺学生进行化工单元操作练习，也为化工企业员工进行技能培训。